CBSE 11th Class Economics Syllabus
Estrutura do curso
Unidades | Tópicos | Marcas |
---|---|---|
Part A | Statistics For Economics | 40 |
1 | Introdução | 13 |
2 | Coleta, Organização e Apresentação de Dados | |
3 | Ferramentas Estatísticas e Interpretação | 27 |
Part B | Indian Economic Development | 50 |
4 | Experiência de Desenvolvimento (1947-90) e | 13 |
Reformas econômicas desde 1991 | 12 | |
5 | Desafios atuais da economia indiana | 15 |
6 | Experiência de Desenvolvimento da Índia - Uma comparação com Vizinhos (OTBA) * | 10 |
Part C | Project Work | 10 |
Total | 70 |
Parte A: Estatística para Economia
Unidade 1: Introdução
- O que é economia?
- Significado, escopo e importância das estatísticas em Economia
Unidade 2: Coleta, Organização e Apresentação de Dados
Coleção de dados
Fontes de dados - primárias e secundárias
Como os dados básicos são coletados
Métodos de coleta de dados
Algumas fontes importantes de dados secundários
Censo da Índia e Organização Nacional de Pesquisa por Amostra
Organização de dados -
Significado e tipos de variáveis
Distribuição de frequência
Apresentação de dados - apresentação tabular e apresentação esquemática de dados
Formas geométricas (diagramas de barra e diagramas de pizza)
Diagramas de frequência (histograma, polígono e ogiva)
Gráficos de linhas aritméticas (gráfico de série temporal)
Unidade 3: Ferramentas Estatísticas e Interpretação
Medidas de tendência central -
Média (simples e ponderada)
Median
Mode
Medidas de dispersão -
Dispersão absoluta (intervalo, desvio quartil, desvio médio e desvio padrão)
Dispersão relativa (coeficiente de desvio de quartil, coeficiente de desvio médio, coeficiente de variação)
Curva de Lorenz - Significado e sua aplicação
Correlação -
Meaning
Diagrama de Dispersão
Medidas de correlação - método de Karl Pearson (dados não agrupados de duas variáveis) Correlação de classificação de Spearman
Introdução aos números de índice -
Meaning
Tipos - Índice de preços no atacado, Índice de preços ao consumidor, Índice de produção industrial, Usos de números de índice, inflação e números de índice
Algumas ferramentas matemáticas usadas em Economia -
Equação de uma linha
Inclinação de uma linha
Inclinação de uma curva
Parte B: Desenvolvimento Econômico Indiano
Unidade 4 (a): Experiência de Desenvolvimento (1947-90)
- Uma breve introdução do estado da economia indiana às vésperas da independência
- Objetivos comuns dos planos de cinco anos
- Agricultura -
- Principais características
- Problems
- Policies
- Aspectos institucionais
- Nova estratégia agrícola, etc.
- Indústria -
- Licenciamento industrial, etc.
- Comércio exterior
Unidade 4 (b): Reformas econômicas desde 1991
- Necessidade e recursos principais -
- Liberalization
- Globalization
- Privatization
- Avaliação das políticas de GLP
Unidade 5: Desafios atuais da economia indiana
Pobreza -
Absoluto e relativo
Principais programas de redução da pobreza
Uma avaliação crítica
Desenvolvimento rural: questões-chave
Crédito e marketing
Papel das cooperativas
Diversificação agrícola
Agricultura alternativa - agricultura orgânica
Formação de Capital Humano -
Como as pessoas se tornam recursos
Papel do capital humano no desenvolvimento econômico
Crescimento do Setor de Educação na Índia
Emprego -
Formal e informal
Crescimento e outras questões
Problems
Policies
Inflação -
Problems
Policies
Infraestrutura -
Significado e Tipos
Estudos de caso
Energy
Health
Problems
Policies
Avaliação crítica
Desenvolvimento Econômico Sustentável -
Meaning
Efeitos do Desenvolvimento Econômico nos Recursos e Meio Ambiente, incluindo o aquecimento global
Unidade 6: Experiência de Desenvolvimento da Índia
- Uma comparação com vizinhos
- Índia e Paquistão
- Índia e China
- Problemas -
- Growth
- Population
- Desenvolvimento setorial e outros indicadores de desenvolvimento
Parte C: Desenvolvendo Projetos em Economia
Alguns tópicos de projetos sugestivos -
Um relatório sobre a estrutura demográfica do seu bairro
Mudando a consciência do consumidor entre as famílias
Divulgação de informações de preços para produtores e seu impacto sobre os consumidores
Estudo de uma instituição cooperativa: cooperativas de leite, cooperativas de comercialização, etc.
Estudos de caso sobre parceria público-privada, terceirização e investimento estrangeiro direto externo
Aquecimento global
Elaboração de projetos ecológicos aplicáveis na escola, como reciclagem de papel e água
Nota: Com base no primário, secundário ou ambos os alunos precisam desenvolver um projeto de cada parte (Parte A e Parte B).
* O papel de perguntas incluirá uma seção sobre avaliação baseada em texto aberto (OTBA) de 10 notas da unidade-6 da parte-B. Desta unidade, nenhuma outra pergunta será feita no exame teórico. O OTBA será solicitado apenas durante o exame anual. O material em texto aberto na unidade identificada será fornecido aos alunos com antecedência. O OTBA foi projetado para testar as habilidades de pensamento analítico e de ordem superior dos alunos.
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