Mobile Learning Essentials - Frameworks

Dependendo do campo em que o Mobile Learning deve ser implementado, os usuários podem escolher entre muitas estruturas operacionais disponíveis que se mostraram úteis para impulsionar o aprendizado em muitos institutos educacionais.

Essas estruturas são -

  • Behaviorist - Esta estrutura promove a aprendizagem por meio de mudanças nas habilidades de observação individual.

  • Constructivist - Este quadro incentiva a construção de novas ideias e métodos.

  • Situated - Estrutura de educação baseada na cultura.

  • Collaborative - Esta estrutura incentiva a aprendizagem por meio da interação social.

  • Informal and lifelong - Esta estrutura oferece suporte ao aprendizado fora do currículo, fornecendo um ambiente virtual.

  • Learning and teaching support - Esta estrutura coordena os alunos com recursos para a aprendizagem.

Muitas colaborações online veem muitas dessas estruturas misturadas umas com as outras durante a implementação. Nem todas essas estruturas são colaborativas por natureza, embora essa seja a espinha dorsal do aprendizado móvel.

Alguns deles são mais orientados para o aumento dos níveis de aprendizagem por meio de observações pessoais (framework behaviorista). Nessas estruturas, o aluno recebe mais informações por meio de sua interação com o software de aprendizagem, em comparação com sua interação social.

Marco Pedagógico do Parque

A estrutura pedagógica de Park (2011) lança distância contra a atividade social para compreender o significado da interação social. Ele calcula a quantidade de tempo que dois ou mais indivíduos devem interagir para que uma tarefa seja concluída com êxito. Esta estrutura permite que os acadêmicos planejem as estratégias de aprendizagem e ensino para sua base de alunos.

O modelo de Koole para a Pedagogia do M-learning

A estrutura de Koole usa diagramas de Venn para explicar os três aspectos do M-learning, que são os seguintes -

  • Aluno (L)
  • Sociedade (S) e
  • Dispositivo (D).

Dependendo da sobreposição desses três círculos, diferentes zonas são criadas. Alguns destes são -

  • Região do Dispositivo
  • Região do Aprendiz
  • Região Social
  • Região do Dispositivo
  • Região de interação
  • Região Social
  • Região Móvel

De acordo com Koole, o aprendizado móvel é uma combinação de interações entre os alunos, os dispositivos que eles usam para o M-learning e as outras pessoas com as quais o aluno interage. Dependendo dos elementos, as áreas de envolvimento são definidas.