Mobile Learning Essentials - Frameworks
Dependendo do campo em que o Mobile Learning deve ser implementado, os usuários podem escolher entre muitas estruturas operacionais disponíveis que se mostraram úteis para impulsionar o aprendizado em muitos institutos educacionais.
Essas estruturas são -
Behaviorist - Esta estrutura promove a aprendizagem por meio de mudanças nas habilidades de observação individual.
Constructivist - Este quadro incentiva a construção de novas ideias e métodos.
Situated - Estrutura de educação baseada na cultura.
Collaborative - Esta estrutura incentiva a aprendizagem por meio da interação social.
Informal and lifelong - Esta estrutura oferece suporte ao aprendizado fora do currículo, fornecendo um ambiente virtual.
Learning and teaching support - Esta estrutura coordena os alunos com recursos para a aprendizagem.
Muitas colaborações online veem muitas dessas estruturas misturadas umas com as outras durante a implementação. Nem todas essas estruturas são colaborativas por natureza, embora essa seja a espinha dorsal do aprendizado móvel.
Alguns deles são mais orientados para o aumento dos níveis de aprendizagem por meio de observações pessoais (framework behaviorista). Nessas estruturas, o aluno recebe mais informações por meio de sua interação com o software de aprendizagem, em comparação com sua interação social.
Marco Pedagógico do Parque
A estrutura pedagógica de Park (2011) lança distância contra a atividade social para compreender o significado da interação social. Ele calcula a quantidade de tempo que dois ou mais indivíduos devem interagir para que uma tarefa seja concluída com êxito. Esta estrutura permite que os acadêmicos planejem as estratégias de aprendizagem e ensino para sua base de alunos.
O modelo de Koole para a Pedagogia do M-learning
A estrutura de Koole usa diagramas de Venn para explicar os três aspectos do M-learning, que são os seguintes -
- Aluno (L)
- Sociedade (S) e
- Dispositivo (D).
Dependendo da sobreposição desses três círculos, diferentes zonas são criadas. Alguns destes são -
- Região do Dispositivo
- Região do Aprendiz
- Região Social
- Região do Dispositivo
- Região de interação
- Região Social
- Região Móvel
De acordo com Koole, o aprendizado móvel é uma combinação de interações entre os alunos, os dispositivos que eles usam para o M-learning e as outras pessoas com as quais o aluno interage. Dependendo dos elementos, as áreas de envolvimento são definidas.