Teste SQL Mock
Esta seção apresenta vários conjuntos de testes de simulação relacionados a SQL Framework. Você pode baixar esses testes de simulação de amostra em sua máquina local e resolvê-los offline de acordo com sua conveniência. Cada teste simulado é fornecido com uma chave de teste simulado para permitir que você verifique a pontuação final e classifique você mesmo.
Teste de simulação de SQL I
P 1 - Qual das afirmações a seguir não é verdadeira sobre as instruções SQL?
A - as instruções SQL não diferenciam maiúsculas de minúsculas.
B - As instruções SQL podem ser escritas em uma ou mais linhas.
Resposta: D
Q 2 - Considere o seguinte esquema -
STUDENTS(student_code, first_name, last_name, email,
phone_no, date_of_birth, honours_subject, percentage_of_marks);
Qual das seguintes consultas exibiria o nome completo de um aluno, com um título de coluna "Nome"
A - selecione first_name, last_name como “Nome” dos alunos;
B - selecione o nome dos alunos;
C - selecione o primeiro_nome || last_name como “Nome” dos alunos;
Resposta: C
Q 3 - Considere o seguinte esquema -
STUDENTS(student_code, first_name, last_name, email,
phone_no, date_of_birth, honours_subject, percentage_of_marks);
Qual das seguintes consultas exibiria os assuntos de honra distintos na tabela ALUNOS?
A - selecione honours_subject dos alunos;
B - selecionar honours_subject distintos dos alunos;
Resposta: B
Q 4 - Considere o seguinte esquema -
STUDENTS(student_code, first_name, last_name, email,
phone_no, date_of_birth, honours_subject, percentage_of_marks);
Qual das seguintes consultas exibiria todos os alunos com honours_subject 'Eng01'?
A - selecione student_code, first_name, last_name de alunos onde honours_subject = 'Eng01';
B - selecione student_code, first_name, last_name de alunos onde honours_subject é 'Eng01';
C - selecione student_code, first_name, last_name onde honours_subject = 'Eng01'
D - selecionar student_code, first_name, last_name de alunos;
Resposta: A
Q 5 - Considere o seguinte esquema -
STUDENTS(student_code, first_name, last_name, email,
phone_no, date_of_birth, honours_subject, percentage_of_marks);
Qual das seguintes consultas exibiria todos os alunos cujo primeiro nome começa com o caractere 'A'?
A - selecione first_name de alunos onde first_name como 'A%';
B - selecione first_name de alunos onde first_name como '% A';
C - selecione first_name dos alunos onde first_name como '% A%';
D - selecione first_name de alunos onde first_name como 'A';
Resposta: A
Q 6 - Considere o seguinte esquema -
STUDENTS(student_code, first_name, last_name, email,
phone_no, date_of_birth, honours_subject, percentage_of_marks);
Qual das seguintes consultas exibiria todos os alunos em que a segunda letra do primeiro nome é 'i'?
A - selecione first_name de alunos onde first_name como '_i%';
B - selecione first_name de alunos onde first_name como '% i_';
C - selecione first_name de alunos onde first_name como '% i%';
D - selecione first_name de alunos onde first_name como '_i_';
Resposta: A
Q 7 - Considere o seguinte esquema -
STUDENTS(student_code, first_name, last_name, email,
phone_no, date_of_birth, honours_subject, percentage_of_marks);
Qual das seguintes consultas exibiria os nomes de todos os alunos cujos ids de e-mail não foram fornecidos?
A - selecione first_name, sobrenome de alunos onde email = 0;
B - selecionar first_name, sobrenome de alunos onde email = '';
C - selecione first_name, sobrenome de alunos onde email é nulo;
D - selecione o primeiro_nome, o sobrenome dos alunos onde email = 'null';
Resposta: C
Q 8 - Considere o seguinte esquema -
STUDENTS(student_code, first_name, last_name, email,
phone_no, date_of_birth, honours_subject, percentage_of_marks);
Qual das perguntas a seguir exibiria os nomes de todos os alunos cuja matéria de honra é inglês e a porcentagem de notas mais de 80, ou a matéria de honra é espanhol e a porcentagem de notas mais de 80?
Resposta: A
Q 9 - Considere o seguinte esquema -
STUDENTS(student_code, first_name, last_name, email,
phone_no, date_of_birth, honours_subject, percentage_of_marks);
Qual das perguntas a seguir exibiria os nomes de todos os alunos cuja disciplina especial é o inglês ou a disciplina especial é espanhol e a porcentagem de notas acima de 80?
Resposta: B
Q 10 - Considere o seguinte esquema -
STUDENTS(student_code, first_name, last_name, email,
phone_no, date_of_birth, honours_subject, percentage_of_marks);
Qual das seguintes consultas exibiria os nomes de todos os alunos em ordem decrescente de porcentagem de notas?
A - selecionar first_name, last name, percent_of_marks da ordem dos alunos por percent_of_marks;
B - selecionar first_name, last name, percent_of_marks ordenado por percent_of_marks desc de alunos;
Resposta: C
Q 11 - Considere o seguinte esquema -
STUDENTS(student_code, first_name, last_name, email,
phone_no, date_of_birth, honours_subject, percentage_of_marks);
Qual das seguintes consultas exibiria nomes e porcentagem de notas de todos os alunos classificados por matérias especiais e, em seguida, ordenados por porcentagem de notas?
Resposta: A
Q 12 - Considere o seguinte esquema -
STUDENTS(student_code, first_name, last_name, email,
phone_no, date_of_birth, honours_subject, percentage_of_marks);
Qual das seguintes consulta poderá apresentar correctamente primeiro nome dos alunos, sobrenome, honras assunto e data de nascimento, nascidos entre 01 de julho st 1996 e 30 th Junho de 1999.
Resposta: D
Q 13 - Qual das afirmações a seguir não é verdadeira sobre funções de linha única?
A - Eles operam em linhas únicas e retornam um resultado por linha.
B - Aceitam argumentos que podem ser uma coluna ou qualquer expressão.
Resposta: C
Q 14 - Qual das seguintes não é uma função de manipulação de personagem?
Resposta: D
Resposta: A
Q 16 - O que é retornado por SUBSTR ('TUTORIALS POINT', 1, 9)?
Resposta: C
Resposta: A
Resposta: A
Resposta: B
Q 21 - Considere o seguinte esquema -
STUDENTS(student_code, first_name, last_name, email,
phone_no, date_of_birth, honours_subject, percentage_of_marks);
Essa consulta exibirá os nomes e as matérias de honra de todos os alunos e, se um aluno ainda não recebeu uma matéria de honra, ela deve exibir 'Ainda não há distinção'.
A - selecione primeiro_nome, sobrenome, nvl (honours_subject, 'No Honors Yet') dos alunos;
B - selecione primeiro_nome, sobrenome, nvl2 (honours_subject, 'No Honors Yet') dos alunos;
C - selecionar first_name, last name, honours_subject, dos alunos;
D - selecionar first_name, last name, nullif (honours_subject, 'No Honors Yet') dos alunos;
Resposta: A
Q 22 - Você deseja calcular o imposto a pagar pelos funcionários de uma organização. Se o funcionário receber uma comissão, o imposto será calculado sobre a comissão mais o salário; se o funcionário não receber nenhuma comissão, o imposto será calculado apenas sobre o salário. Qual função você deve usar para calcular o imposto?
Resposta: B
Q 23 - Para alguma atribuição particular, você precisa comparar dois valores, se ambos forem iguais, o resultado seria nulo, e se os valores não forem iguais, o primeiro valor deve ser retornado. Qual função você deve usar?
Resposta: C
P 24 - Qual das afirmações a seguir não é verdadeira sobre a função COALESCE?
A - São necessários vários valores alternativos.
B - Retorna a primeira expressão não nula na lista de parâmetros.
C - Retorna o primeiro valor da lista de parâmetros se for nulo.
Resposta: C
P 25 - Qual das afirmações a seguir é verdadeira sobre os produtos cartesianos?
A - Um produto cartesiano é formado quando uma condição de junção é omitida.
B - Um produto cartesiano é formado quando uma condição de junção é válida.
C - algumas linhas da primeira tabela são unidas a todas as linhas da segunda tabela.
D - Todas as linhas da primeira tabela são unidas a algumas linhas da segunda tabela.
Resposta: A
Folha de respostas
Número da Pergunta | Palavra chave |
---|---|
1 | D |
2 | C |
3 | B |
4 | UMA |
5 | UMA |
6 | UMA |
7 | C |
8 | UMA |
9 | B |
10 | C |
11 | UMA |
12 | D |
13 | C |
14 | D |
15 | UMA |
16 | C |
17 | UMA |
18 | UMA |
19 | B |
20 | D |
21 | UMA |
22 | B |
23 | C |
24 | C |
25 | UMA |